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执行类课程体系设计方案
阅读:100   /   时间:2024-11-12 09:25:47


执行类课程体系设计方案


一、执行类课程培训对象

本企业执行类课程的培训对象如下表所示。

执行类课程培训对象

培训对象

培训对象细分

高层管理人员

总经理、行政总监、人力资源总监、营销总监、生产总监

中基层管理人员

各部门经理、各部门主管、区域经理、班组长

普通员工

一线人员、新入职人员、其他各部门执行员工

二、执行类课程的培训项和要点

本企业执行类课程培训内容的确定基于对培训对象工作职责和工作目标的分析,执行类课程培训项以及培训的要点如下表所示。

执行类课程培训项及要点

培训对象

培训内容

培训要点

高层

管理人员

转变观念、选择战略、建设文化、制定制度、构建管理团队

了解自我、设定明确的目标、制定有效的策略、开展后续跟踪和监督

中基层

管理人员

领悟决策、部署计划、有效授权、善于判断、勇于创新

打造高效执行理念、制定到位管理措施、掌控工作力度、及时考核和落实、充分协调支持、有效的激励手段、发挥示范作用

普通员工

有效行动、服从指挥、质量过硬

化繁为简、自我控制、主动出击

三、执行类课程体系构建

在综合分析本企业行业性质和业务开展模式的基础上,考虑各级员工执行力提升的优先级和重要程度,现构建如下表所示的执行类课程体系。

执行类课程体系

课程编号

课程名称

课程时长

培训对象

培训人数

培训成本

GL-ZX-001

《培养卓越的执行力》

2小时

基层员工

86人

人均120元

GL-ZX-002

《高效执行的7个工具》

3.5小时

新晋和新任中基层管理人员

21人

人均380元

GL-ZX-003

《确保执行到位的5种方法》

3小时

高层管理人员

5人

人均1680元

备注

GL代表“管理技能”,“ZX”代表“执行类课程”

四、执行类课程体系的评估和改进

1.本企业对于执行类课程评估参照下表执行。

执行类课程体系评估表

培训讲师


培训时间


培训地点


培训对象


职 务


记 录 员


培训评估指标

1.执行意识改进程度

2.执行效率提高程度

3.执行效果满意程度

4.执行问题出现频率

培训前

培训后



培训效果


特殊情况说明


2.对企业执行类课程体系的改进需根据评估结果并结合培训对象的培训需求变化而定。




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